Cómo mejorar su dicción
A continuación les dejaremos una gran cantidad de trabalenguas que servirán como ejercicios de articulación, lo que les permitirá obtener el mando en sus comunicaciones verbales.
Concéntrese en su lengua
Trate de tener un mejor control sobre su lengua. Hable con usted mismo cuando esté solo o lea en voz alta. Permitirá que su lengua tenga una gran flexibilidad y agilidad. Te llevará a poseer un dominio absoluto sobre tu lengua, y te convertirás en un locutor extravagante.
Trabajo en el fortalecimiento de sus músculos de articulación
Los trastornos de la articulación a menudo se deben a la ineficacia de los músculos involucrados. Mover la lengua alrededor de las paredes de la boca y estirar la mandíbula son buenos ejercicios para empezar. La goma de mascar y la succión a través de sorbetes son buenas para los músculos de la boca. Practique el fortalecimiento a través de la lectura de trabalenguas lo más frecuentemente posible. Trate de ser muy rápido al recitar los trabalenguas y mantener la claridad. Si fallas, empieza de nuevo. Mientras habla en público, hable despacio y cuidadosamente, poniendo la entonación justa en cada palabra. Module cada palabra tan claramente como sea posible.
Trabalenguas para mejorar la dicción
Lisa pisa un piso liso resbaladizo y con granizo. Con granizo resbaladizo y liso Lisa pisa un piso.
Compadre, cómprame un coco.
Compadre, coco no compro porque el que poco coco come
poco coco compra. Yo, como poco coco como, poco coco compro.
Compadre, cómprame un coco. ¡Que no compro coco, ni como!
El hipopótamo Hipo
está con hipo.
¿Quién le quita el hipo
al hipopótamo Hipo?
Si tu gusto gustara del gusto que gusta mi gusto,
mi gusto gustaría del gusto que gusta tu gusto.
Pero como tu gusto no gusta del gusto que gusta mi gusto,
mi gusto no gusta del gusto que gusta tu gusto.
Asia, la loca que silba
Si así hacia Asia
Asia Hacia asi si
Hacia Asia asi si
Loca loca la calaca la coloca
La coloca loca loca la calaca
Nadie silba como Silvia silba
porque el que silba como Silvia silba
Silvia le enseño a silbar
Erre con erre guitarra, erre con erre carril, ruedan y ruedan las ruedas del ferrocarril.
El perro de San Roque no tiene rabo
porque Ramón Ramírez se lo ha cortado.
Y al perro de Ramón Ramírez ¿quién el rabo le ha cortado?
Había una caracatrepa
con tres caracatrepitos.
Cuando la caracatrepa trepa,
trepan los tres caracatrepitos.
Parra tenía una perra y Guerra tenía una parra.
La perra de Parra subió a la parra de Guerra.
Guerra pegó con la porra a la perra de Parra,
y Parra le dijo a Guerra, “¿por qué has pegado con la porra a la perra de Parra?
Y Guerra le contestó “Si la perra de Parra no hubiera subido a la parra de Guerra,
Guerra no hubiese pegado con la porra a la perra de Parra”.
Marichucena techaba su choza, y un techador que por allí pasaba le dijo: Marichucena, ¿techas tu choza o techas la ajena? Ni techo mi choza ni techo la ajena que techo la choza de Marichucena.
Trabalenguas para practicar la pronunciación
Trabalengua, trabalengua, trabalengua trabalenguarito. Trabalenguarito, trabalenguarito, trabalenguara trabalenguara trabalenguara.
Tres tristes tigres comen trigo en un trigal.
Tanto trigo tragan
que los tres tigres tragones
con el trigo se atragantan.
Pedro Pérez Pita pintor perpetuo
pinta paisajes por poco precio
para poder partir
pronto para Paris
Pepe peina pocos pelos pero peina peluqueros,
peina Pepe peluqueros con el peine de los pelos.
Lila para Lola
Para la Lola una lila le di a la Adela,
mas la tomó la Dalila y yo dije:
¡Hola, Adela! Dile a Dalila que dé la lila a la Lola
Amigo mío, compra buena capa parda, que el el que buena capa parda compra, buena capa parda paga; que esté bien hilada, bien bordada y bien acortapizada; si no está bien hilada, bien bordada y bien acortapizada, se llama al hilador, al bordador y al acortapizador, para que la hile, la borde y la acortapice mejor
Paco Peco chico rico, insultaba como un loco a su tío Federico. Este dijo: Poco a poco, Paco Peco, poco pico.
Pancha plancha con cuatro planchas.
¿Con cuántas planchas plancha Pancha?
La madre y la hija van a misa.
La madre pisa paja y la hija paja pisa.
Pepe Peña pela papa,
pica piña, pita un pito,
pica piña,
pela papa,
Pepe Peña.
¿Qué hablas? Palabras.
¿Qué dices? Perdices.
¿Qué comes? Melones.
Si hablas, si comes, si dices,
tus palabras se harán melones
y tus melones perdices.
Trabalenguas para mejorar la modulación
Señor: Pedro Pero Pérez Crespo, ¿dónde mora?. Porque en esta Villa tres Pedro Pero Pérez Crespo había. Pedro Pero Pérez Crespo el de arriba, Pedro Pero Pérez Crespo el de abajo y Pedro Pero Pérez Crespo el de fuera de la Villa. Yo no busco a Pedro Pero Pérez Crespo el de abajo, yo no busco a Pedro Pero Pérez Crespo el de arriba, ni a Pedro Pero Pérez Crespo el de fuera de la Villa, sino a Pedro Pero Pérez Crespo Crespín que tenía una yegua y un rocín. Crespa la cola, crespa la crin y crespa todo el potrinquín.
El suelo está enladrillado, ¿quién lo desenladrillará? y el que lo desenladrille buen desenladrillador será.
Cómo quieres que te quiera
si el que quiero no me quiera
no me quiere como quiero que me quiera.
Los cojines de la reina,
los cajones del sultán.
¡Qué cojines!
¿Qué cajones!
¿En qué cajonera van?
María Chuchena su choza techaba,
y un techador que por allá pasaba,
le dijo:
-Chuchena,
¿tú techas tu choza, o techas la ajena?
El otorrinolaringologo de parangaricutirimicuaro se quiere desotorrinolangaparangaricutirimicuarizar. El desotorrinolaringaparangaricutimicuador que logre desotorrinolangaparangaricutirimucuarizarlo, buen desotorrinolaringaparangaricutimicuador será.
El cielo está engarabantintangulado ¿quién lo va a desengarabantintangular? el que lo desengarabantintangule buen desengarabantintangulador será.
Catalina cantarina, Catalina encantadora: Canta, Catalina, canta, que cuando cantas me encantas; y que tu cántico cuente un cuento que a mí me encanta. ¿Qué cántico cantarás, Catalina cantarina?, canta un cuento que me encante, que me encante cuando cantes. Catalina encantadora, ¿Qué cántico cantarás?.
Los grandes líderes que han gobernado e iluminado el mundo han sido grandes oradores. Los grandes oradores son lúcidos y extravagantes en su enunciación.
No es que todos hayan nacido grandes retóricos. No importa si no está dotado, un cierto grado de esfuerzo y ejercicios de articulación puede hacer maravillas para sus habilidades oratorias. La mayoría de la gente cree que aquellos que nacen con impedimentos del habla sólo requieren ejercicios de articulación. No es verdad sin embargo. Aquellos que aspiran a ser artistas de voz en off, intérpretes o hasta grandes oradores necesitan un par de técnicas simples para un mayor éxito. Estas técnicas son lo que les permite hablar más lúcidamente y enfáticamente. Los niños hacen pronunciaciones erróneas en las etapas iniciales, que son particularmente divertidas y frívolas. Sin embargo, si después de cierta edad, no cambia, entonces se dice que el niño sufre de algún tipo de trastorno del habla. En tales casos, los ejercicios de articulación pueden ser de inmensa ayuda para superar e incluso eliminar los impedimentos. Si un niño es diagnosticado con trastornos del habla, se sugiere que estas técnicas deben ser adoptadas e implementadas por sus padres en el mismo inicio.
